1. 研究目的与意义
一、选题的依据及意义：1. 选题依据毕业设计的最终目的也是让我们更好的系统的去了解一个工程在设计与施工的过程，对房屋的设计有着更深刻的了解，从而自己学会设计，从而将所学的知识运用到建筑的具体实践工程中去，不仅如此，在毕业设计中，我们还能提升自己的能力，熟悉相关的设计规范和创新能力。
通过毕业设计奖大学四年所需学的知识做一个系统的总结和应用，自己在对任务书熟悉的基础上，比较同列的建筑群，查阅其他的设计资料使我们所学的知识得以综合运用，对所需学的知识加以系统化。
培养我们独立解决建筑设计结构设计的内容和步骤，及掌握建筑结构施工图的绘制方法，为以后的工作打下基础。
2. 课题关键问题和重难点
二课题关键问题及难点 1基坑面积较大，形状大小不规则。
2该工程处于城市中心，周边有大量居民楼和一条商业街，甚至还有一所中学。
交通情况复杂，人流量密集且呈时段性爆发，工程机械及工程材料入场，施工垃圾及土方清运都将成为不小的难题。
3. 国内外研究现状（文献综述）
21世纪初，人类社会迎来了继农业经济时代、工业经济时代后的又一个新时代知识经济时代。
这意味着智力资源的开发正在成为知识经济社会快速发展的基础，知识的生产成为社会和经济发展的重大推动力。
随着知识经济时代对教育的需求急剧增加，近几年我国政府对教育的投入幅度不断加大，各种民间实体也把投资目标转向高等院校，这使得高校的建设面临前所未有的发展机遇。
4. 研究方案
2. 设计方案1、收集资料 ：我将要参考的资料有，房屋建筑学，GB50016-2006，建筑设计防火规范，混凝土结构设计原理 (第三版)，混凝土结构设计 (第三版)，建筑结构荷载规范，混凝土结构设计规范，土力学与地基基础，建筑地基基础设计规范等。
2、建筑设计 ：在建筑平面设计中，根据教学楼的具体功能要求，考虑建筑物所必备的基本功能。
在教学楼的平面设计中需要考虑的是普通教室、多媒体教室，教师休息室，男女卫生间、门厅、休息厅、走廊及楼梯的面积、形状、平面尺寸、门窗布置及房间在建筑平面中的位置。
5. 工作计划
四、工作计划在校 了解学校有关毕业设计要求，进行英文翻译 1～5周 进驻施工单位了解工程概况和施工条件，熟悉建筑图、施工图 6～8周 安排施工方案、安排施工进度计划和资源需要量计算 9周 绘制施工平面图 10周 模板设计计算 11周 脚手架设计计算 12周 修改完善论文13周 修改、完善毕业设计，并打印、装订成册，上交 14周 答辩
