1. 研究目的与意义
研究背景：
最早的现代培训行业发展起源于美国，随着IT与经济的发展，在大部分发达国家有发展处了比较完善的机构管理系统。而我国现代教育培训行业始于20世纪80年代，市场主体是以蓝翔和新东方烹饪为代表的职业培训。随着政府对留学的鼓励力度加大，90年代起，出国留学培训热潮掀起。20世纪末到21世纪初，大量面向中小学的学科辅导开始涌现。在家长对提分效率的强烈需求下，中小学课外辅导形态逐渐从个人家教演变为商业机构，班型也逐渐从大班演变为小班和一对一。同一时期，互联网进入中国，以101远程教育网为代表的第一批名校网校横空出世，由于培训机构的经营是以客户为中心，而不是传统的以产品或以市场为中心。教育培训机构的客户流动性非常大，长久下来大量的客户信息需要管理和分析，简单的人为进行纸质管理和分析，工作量大效率低下。如果能利用计算机将客户数据收集管理并进行相关的统计分析，将会可以大大提高效率。
随着我国教育事业的蓬勃发展，素质教育日趋完善,各种培训机构应运而生。积极的应用现代化的管理手段和方法来提高管理水平，建立、应用和完善信息管理系统已经成为各培训机构的必然选择。
2. 研究内容与预期目标
主要研究内容：
（1）利用PowerDesigner工具对系统进行需求分析设计出系统用例图以及基本的数据库E-R图。
（2）使用MySQl数据库，以及数据库图形化管理工具Navicat，设计培训机构信息管理系统的数
3. 研究方法与步骤
研究方法：
1.文献调查法。查阅相关文献资料，了解培训机构的日常运作流程
2.概念分析法。构建整个培训机构管理系统的工作流程，并进行概要设计和详细设计
4. 参考文献
[1] 教育培训机构危机管理与品牌维护[J]. 吴志勇,孟至和.继续教育. 2010(02)
[2] 中国教育培训市场现状分析与发展对策研究[J]. 武娟.现代国企研究. 2016(06)
[3] Spring MyBatis企业应用实战[M]. 电子工业出版社 , 疯狂软件, 2017
5. 工作计划
2022.12.07----2022.12.19查阅相关文献资料
2022.12.20----2022.01.05撰写开题报告
2022.03.03----2022.03.20需求分析，熟悉开发工具，搭建开发环境
