1. 研究目的与意义
毕业设计是完成教学计划达到本科生培养目标的重要环节，是学生在校期间的最后的学习和综合训练阶段；是学习深化、拓宽、综合运用所学知识的重要过程；是学生学习、研究与实践成果的全面总结；是学生综合素质与工程实践能力培养效果的全面检验；是实现学生从学校学习到岗位工作的过渡环节；是学生毕业及学位资格认定的重要依据；是衡量高等教育质量和办学效益的重要评价内容。通过深入实践、了解社会、完成毕业设计任务和撰写毕业论文等环节，来培养学生分析和解决问题的能力，培养学生独立思考独立工作的能力，培养学生组织管理团结协作的能力。毕业设计能够考察学生的思想品德、工作态度及作风，能够增强学生的事业心和责任感，进一步提高毕业生的素质。
目前大学教学中普遍存在学生学习不积极主动，学习效率低，教学手段不吸引人，学习时间碎片化，老师和学生交流少等现象。我们的毕业设计的课题是开发一个教学辅助软件微课堂，就是为了解决这个问题，微课堂利用手机作为一种教学的工具和手段，引导学生随时随地利用手机进行学习，减少学生玩手机的时间，增强效果，提高学生的学习效率。课堂教学手机APP是该课题的一个子系统，其主要实现下列功能：
1.登陆功能: 包含注册、找回密码
2. 文献综述
摘要：
在传统的教学中，主要是通过老师在课堂上的讲授来完成授课任务。知识内化需要学生在课后通过作业或者操作时间来完成。为了改变课程中所采用的传统授课方式的被动性、依赖性、统一性、局部性的特点，突出体现技能提升，从而向现代授课方式的主动性、整体性、互动性与问题性的转变，自主开发一款课堂教学手机APP软件，带领学生利用移动互联网主动学习。
关键字：移动课堂 APP JSP MySql SSM
3. 设计方案和技术路线
1. 前端样式 HTML Bootstrap3.0 css3完成前端布局
2. 网页功能 JavaScript
3. 网页与程序信息交互 AJAX Servlet
4. 工作计划
2022.11-知识学习
2022.12.1-2022.12.31课题认识
2022.1.1-2022.1.15概要设计
5. 难点与创新点
题目推送让课堂小测验变得简单
课前课后推送让课堂讲解更加高效
数据获取让教学不再全凭经验
