1. 研究目的与意义
研究现状及发展趋势：
气候风险是指极端天气、自然灾害、全球变暖等气候因素及社会向可持续发展转型对经济金融活动带来的不确定性。但自19世纪以来，人类活动一直是气候变化的主要原因。气候变化会影响我们的健康、粮食生产能力、住房、安全和工作。我们中的一些人在气候变化的影响下已经显得十分脆弱，这种脆弱性在未来还有继续扩大的可能。2021年11月1-12日，第26届联合国气候变化大会（cop26）在英国格拉斯哥举行。国际社会期待各方尤其是发达国家能够真正落实减排承诺，共同行动以有效应对气候变化带来的危机和挑战。但在全球新冠肺炎疫情余潮不止的情况下，气候风险的全球化应对困难重重。对当代大学生来说，想要应对气候风险，谋求未来发展，不仅需要具备科学的气候知识，更需要理论驱动实践，明白其背的影响因素。本研究旨在通过分析相关文献与发放调查问卷相结合的方式，研究当代高校学生气候风险意识及其影响因素，希望能对今后开展气候风险意识教育，提升大学生的气候风险意识素养有一定的帮助。
研究意义和价值：
2. 研究内容和问题
基本内容：
一、研究背景
（一）气候风险与环境风险
3. 设计方案和技术路线
研究方法:
结合历史文献法、实地调研法与案例分析法，通过中国学术期刊网、维普网、政府网站以及图书馆书籍、报刊等渠道收集高校学生气候风险意识的影响因素的研究成果和报道，通过多案例研究高校学生气候风险意识的影响因素进行分析，分析提炼其影响机制，并剖析提出更为有效的影响机制所面临的困境，进而提出优化对策。
4. 研究的条件和基础
该生已完成主要专业课程的学习，掌握了相关的专业基础知识，完成了规定的学分；参加了有关课程实习、社会调研等活动，通过撰写专业课程论文等教学环节，培养了初步的科学研究意识和能力；利用毕业实习的机会，查阅并收集了本课题研究的部分文献资料，对将进行的论文选题作了认真思考，了解选题研究领域的背景与发展态势。初步具备了查阅相关中外文文献和计算机应用的能力。学院资料室与实验室在论文研究写作期间对毕业生全天开放，为完成论文提供了必要的条件与保障。
