1. 研究目的与意义
（1）背景： 自古以来，人们都对生死之事，以及除了人类以外的其它生命有着强烈的好奇心，对于大自然的力量充满了好奇心。
因此，孕育出了许多“鬼怪”的传说，“吸血鬼喝血”、“孟婆渡人喝汤”、“狼人与吸血鬼是宿敌”、“人死之后有一定几率变成粽子”这些精彩生动的故事，让人印象深刻。
当下社会，进入了一个快节奏的时代，信息变更日新月异，而大家对鬼怪文化的兴趣只增不减。
2. 研究内容与预期目标
（1）研究内容：（1）查阅并收集各类中国传统鬼怪和西方传统鬼怪的图片及相关资料。
（2）根据不同类型、不同性别、“国籍”的鬼怪形象，研究其在人物形象、性格上的区别。
（3）最后确定比较具有代表性的鬼怪形象，根据不同的鬼怪形象采取相应的表现手法。
3. 研究方法与步骤
研究方法：1、调查法：收集中鬼怪形象的传统年画、影视作品等相关资料，在民间传说部分，对民众进行访谈，深入了解众人的想法。
之后根据两种调查方法得来的资料整理、统计和研究。
文献研究法：主要参考有关传统鬼怪的绘画构图形式、图形设计表现等方面的文献和书籍。
4. 参考文献
[1]季红.图形语言与设计[M].重庆：西南师范大学出版社，2013； [2]鱼雨桐.插画教室专业插画设计技法精解[M].北京：人民邮电出版社，2017； [3]李一帆.黑白画意：专业手绘插画攻略[M].北京：人民邮电出版社，2014；[4][韩]朴相姬，李智善.去伦敦上插画课[M].北京：美术摄影出版社，2013； [5][瑞士]海伦伯奇. 自由绘画[M].上海：人民美术出版社，2016；[6]李青莳.做个风格插画家[M].上海：人民美术出版社，2017； [7][美]安德鲁路米斯.向大师学插画[M].上海：人民美术出版社，2016； [8]爱林文化.黑白画意[M].北京：人民邮电出版社，2017； [9]三度出版. 街头潮流的涂鸦和插画艺术.[M]武汉：华中科技大学出版社，2017； [10][意大利] 罗伯特英诺森提.铁丝网上的小花. [M]济南：明天出版社，2017；[11]徐进.插图视觉时代.[D]北京：中央民族大学，2004；[12]刘佩智.“梦境”主题系列插画在KENZO品牌设计中的运用.[D]杭州：浙江理工大学，2017；[13]刘研；史爽.民族绘画元素在现代插画的应用与发展研究.[J]四川戏剧，2015，（01）；122-124；[14]冯建文.平面设计中的插画艺术.[J]包装工程，2016（16）：185-188；[15].张勐媛.当代插画中的怪诞元素研究与应用.[D]杭州：浙江理工大学，2016。
5. 工作计划
具体进度安排（1）第七学期[1]第七学期第6周进行毕业创作动员报告会，辅导学生志愿选择指导教师，讲解毕业创作和文本撰写的选题范围和要求、按照教师与学生双向志愿完成毕业分组；[2]第七学期第7周——第8周由指导老师负责辅导学生完成选题申报表填写、任务书下达；[3]第七学期第11周进行开题，提交开题报告；[4]第七学期第17周进行毕业设计作品初期检查。
（2）第八学期[1]18-19学年第二学期第5周：提供毕业设计说明书框架，毕业设计作品中期检查；[2]18-19学年第二学期第9周：提供毕业设计说明书初稿；[3]18-19学年第二学期第11周：提供毕业设计作品；[4]18-19学年第二学期第12周—第14周：进行展览；[5]18-19学年第二学期第第15周：毕业设计说明书定稿，进行查重；[6]18-19学年第二学期第16周：进行毕业设计答辩；[7]18-19学年第二学期第17周：完成毕业设计材料归档。
