1. 研究目的与意义
“我自闭了”这一网络表情包通常是一支闭合的花骨朵或者是猫狗等动物低着头、背过身抵在墙角的形象，这是为什么？
自闭症这个词最早是香港和台湾那边翻译过来的，极易让人望文生义理解为“自我封闭自己”，也由此让我们产生了许多对自闭症的误解。在中国有将近1000万自闭症患者，其中0-14岁儿童超过 200万，占儿童精神残疾的首位。自闭症是个“疑症”，就国内、国际医疗水平还没有找到它的病因。目前不能治愈，将终身伴随。超过百分之八十的患者不能独立生活，但经过早期正确地、坚持不懈地干预，许多自闭症儿童是能够融入社会、自立生活的。被确诊为自闭症的孩子对于一个家庭的打击是沉重的，部分家长绝望甚至放弃。自闭症的康复训练需要全社会的支持和帮助，所以对于自闭症需要的是很多的了解、接纳和包容。
“星星的孩子〞顾名思义就像天上的星星，在漆黑的夜空中独自闪烁。如此诗情面意的名字不可能掩盖掉他们的痛。并非他们爱搭不理，孤僻古怪，只是大多数的星星是一颗独自封闭也找不到出口的孤星，他们不知道如何表达情绪和感受，或许只能通过旁人不解的方式发泄。他们也应该像正常孩子一样被这个世界温柔以待，被了解、关注、尊重和接纳。2. 课题关键问题和重难点
收集关于自闭症儿童的自述，进行整合制作。提取与自闭症有关的元素，加入治疗病症的知识，打造有创意与独特视觉效果的衍生产品。将普及知识与故事情节的载体相结合，运用当下符合大众审美的表现手法将视觉符号与载体完美的融合在一起。
自闭症，也称孤独症，是儿童发育障碍疾病的一种。患有自闭症的孩子通常在三岁前就会出现相关症状，往往表现为与人表达困难以及社交互动障碍。由于他们的外表与大多数孩子一样，有时大人认为他们只是内向的孩子。只有通过进一步的交流，观察他们的行为、社交乃至学习方式等等，才能感受到他们的不同。所以为这类儿童进行设计时，需要对他们的行为模式以及心理特点进行深入的了解。
3. 国内外研究现状（文献综述）
自闭症 (autism） 又称孤独症，是一种小儿广泛性发展障碍，障碍涉及的方面很广，包括在情感调控、社会交往与认知等方面的障碍。而“自闭症”这一词最早由瑞士精神病医生Eagen Blener在1911年提出。
我国有些专家认为儿童自闭症是一种起始于婴幼儿时期由脑功能障碍引起的长期发展性障碍综合症，是以社会交往、言语及行为缺陷为主的神经发育障碍，其临床特征为交往障碍、语言发育障碍和兴趣狭窄及刻板行为。
上面的定义把自闭症产生机制片面归结为脑功能的障碍等生理方面缺陷造成，同时认为自闭症的形成具有先天性，忽视了其形成因素的广泛性与后天形成的可能性。美国精神学家Kanner最早对自闭症进行了详细的临床研究，于1943年的学术论文《情感交流的自闭性障碍》中发表临床研究的成果。在论文中他指出自闭症儿童的障碍是天生的，在成年期也会持续不变。同时被诊断为自闭症的儿童会有以下特征，如对刺激过于敏感，不能对感觉刺激作出适当的反应，对习惯事物的变化产生强烈的心理抵抗感，其智能发展不平衡；部分自闭症儿童会有出色的机械记忆能力即“孤岛现象”。同时他把自闭症在婴幼期所表现的上述行为归纳为：刻板行为、社会交往障碍；言语发展障碍，这三种症状也成为“Kanner's三联症”。在后来的论文 (Kanner amp; Eisenberg) 中他们抽出极端的孤立与保持同一性的强迫性要求为自闭症的核心症状，并认为其余的的症状都是从核心症状派生出来的特征。Kanner虽对自闭症的临床特征做了详细的分析，但由于他所研究的对象仅仅局限在11名儿童身上。个体间的差异性使这11名儿童身上所体现的自闭症障碍也不尽相同。尽管他们在核心症状表现呈相对一致性，但这个研究成果仍无法具有普遍适用性，但也为儿童期的自闭症提供了研究方向与线索。在对自闭症的起病年龄认识上Kanner与我国专家的观点基本一致，都认为自闭症的形成具有先天性。但我国专家认为后天的外在补偿行为能使自闭症儿童的症状有减缓的趋势，而Kanner却认为即使在成年期自闭症儿童所具备的核心症状以及由核心症状所派生的出来的特征是基本保持不变。
4. 研究方案
（1）衍生产品开发：是以自闭症儿童为主题科普关爱为目的的衍生品设计。以他们的视角来看待这个世界，又会有哪些常人难以想象的困难呢？即通过插画设计以更有创意，更直观的方式将他们的内心世界一一表现出来，将童趣、可爱、治愈系的风格运用到插画之中。并通过海报的形式，对自闭症各种症状进行解释说明，例如对亲情的疏离，情绪表达障碍，社交交流障碍，刻板行为等。另有记事本、明信片、拼图、扇子等让设计作品更便捷地与观赏者进行互动，在结合视觉美化的基础上增加衍生品的实用性与互动性。
（2）设计策略：在设计之前在网上查阅的自闭症儿童的症状，并搜集和网友交流自闭症的故事、人物、语言等将其作为设计元素，以平面设计为手段，通过插画、文字排版、图形创意等方式完成本次文创设计，并寻找自己想要表达的风格，以达到普及和关爱自闭症儿童的效果。
（3）美术陈列展示设计：利用衍生产品的展示，展现自闭症儿童的内心世界，引起观赏者对于自闭症儿童的关心与理解，例如建立《来自星星的孩子》公益展，展示自闭症儿童的内心世界与生活状态，引起大众了解病状的兴趣，且符合大众艺术审美。
5. 工作计划
第一周:根据选题要求查找相关的资料查询与搜集
第二周:毕业设计方案推敲、构思，做市场调研，编写论文提纲。
第三周:查找相关的学术性论文参考和相关设计案例
