1. 研究目的与意义
| 1.本课题研究的背景、目的及意义 | |
| 研究的背景:《幸福渠水到俺村》这首作品表达的是劳动人民修建渠水,解决干旱缺水后的喜悦、激动和对美好生活的向往。该作品取材于河南民间音乐,具有浓厚的地方色彩。全曲运用了很多不同的弹奏技巧来表达该作品的情感,十分有特色。 研究目的:了解《幸福渠水到俺村》的背景及其所表达的情感,学习研究该作品的演奏技巧与音乐特色。熟悉该曲子的特点和技巧,深入学习。 研究意义:让人们了解《幸福渠水到俺村》是一首既有鲜明的河南地方色彩,又有现代丰富手法的筝曲。曲目的风格和特点可以用弹奏技巧的多种多样性来呈现,乐曲演奏手法的繁简、力度、音量的对比幅度以及情感变化的起伏都比较大,在演奏时应很好的把握。结合音乐背景和技巧了解音乐特色。
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| 2.本课题主要研究内容和预期目标 | |
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主要研究内容:《台湾儿女的心愿》表达出台湾儿女渴望回归祖国怀抱的愿望,这不仅是台湾儿女的心愿也是每一个中国人民的心愿。该作品由朱晓谷先生创作于1978年。 全曲共分为四个部分,分别是引子,慢板,快板和中慢板,引子部分由右手摇指配合左手不断扫弦刮奏并伴随着强弱的变化,而这个强弱的变化表现出了作者内心对台湾回归的渴望,乐曲在引子部分表达是舒缓而自由的,都表现出两岸人民回归的渴望。随后,乐曲进入摇指部分,左手是右手旋律的八度弹奏,让音乐更加具有表现力。听起来更加悦耳和富有层次感。而这一段则表达出台湾与大陆是一个整体台湾是中国的。而第三段的快板则主要以右手探拨配合左手小撮,重复对比,并且节奏听上去更加密集,接着右手摇指和左手扫弦配合将这一段推上高潮,表现出战争发生时人们与敌人作斗争的不怕牺牲的大无畏精神。而快板以后,乐曲进入了中慢板,这部分主要以右手长摇指和左手六连音的和弦为技巧演奏,强弱对比明显,以一个长摇指结尾,表达出两岸人民渴望回归与亲友团聚不愿分离的情感。
预期目标:以演奏技巧和音乐特色为中心,根据自己多年来学习的专业知识和长年的演奏经验,结合专家们的学术论文献及资料进行研究探讨。重视古筝基础技能学习和对音乐理解能力的培养,教学方法上因材施教,制定合理性目标,循序渐进,使对于古筝的学习能有积极向上的发展。论文努力确保理论正确,观点明确,言语妥当,结论准确,力求客观。
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| 3.本课题拟采用的研究方法、步骤 | |
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研究方法: 一、文献法:收集关于古筝演奏技法的书籍,数据库资料等,根据本课题的研究目的和要求全面了解研究所需的资料,一共撰写论文时参考、引用。 二、分析法:通过对文献资料的研究,分析曲目所用到的演奏技法和音乐特点,并且结合自身学习和演奏经验,去撰写论文。
研究步骤步骤: 1、选定题目 2、查阅相关资料 3、对资料进行整合分析,确定论点论据
4、攥写论文大纲 5、完成论文初稿 6、请指导老师进行审议,修改、完善论文并准备论文答辩。
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| 4.本课题主要参考文献
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| 5.本课题的具体进度安排(包括序号、起迄日期、工作内容) | |
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2019年2月22日 ~ 2019年6月20日 1、第1周 2月22日——2月29日 指导教师下达毕业论文任务书。 2、第2-3周3月1日——3月12日 学生完成论文开题报告。 3、第4周3月13日——3月19日搜集文献资料及预研究。 4、第5-6周 3月20日——4月2日 检查开题报告完成情况;论文初稿写作。 5、第7-8周4月3日——4月16日 完成论文初稿;教师审阅。 6、第9周4月17日——4月23日中期检查。 7、第10-11周4月24日——5月7日教师指导学生修改论文。 8、第12-13周5月8日——5月21日教师审阅、完善论文、定稿。 9、第14周 5月22日——5月28日按学校要求打印、装订文稿。 10、第15-16周 5月29日——6月11日 论文评、阅;评定成绩。 11、第17周6月12日——6月18日论文答辩,完善并提交所有材料。
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| 指导教师意见: | |
| 本选题符合该生的认知水平和能力,同意开题
指导教师:
2019年 3月 15 日 |
2. 研究内容与预期目标
主要研究内容:《幸福渠水到俺村》是一首既有鲜明的河南地方色彩,又有现代丰富手法的筝曲,由沈立良、范上蛾、项斯华作曲。
乐曲演奏手法的繁简、力度、音量的对比幅度以及情感变化的起伏都比较大,在演奏时应很好的把握。
引子部分展现了红旗渠水汹涌澎湃的壮观场面,无论是右手的摇指还是左手的刮奏,都应保持强有力的力度与饱满的热情。
3. 研究方法与步骤
研究方法:
(一)文献综和研究法:大量阅读文献并总结文献精髓。
(二) 信息研究法:通过对信息的收集、传递、加工和整理获得知识。(三)调查法:以书面形式提出问题的方式搜集资料 研究步骤:1、选定题目2、查阅相关资料3、对资料进行整合分析,确定论点论据4、攥写论文大纲5、完成论文初稿6、请指导老师进行审议,修改、完善论文并准备论文答辩。4. 参考文献
1) 基于古筝演奏中的音乐表现力分析 余佳 湖南省吉首大学音乐舞蹈学院 《北方音乐》2014(07)
2) 古筝演奏技巧的传承与发展 郭丽娜 甘肃省庆阳市陇剧研究所 《北方音乐》2018
3) 浅析古筝演奏技巧中的摇指 查干 厦门歌舞剧院 《通俗歌曲》2013(11)
5. 工作计划
2022年2月22日 ~ 2022年6月20日 1、第1周 2月22日——2月29日 指导教师下达毕业论文任务书。
2、第2-3周3月1日——3月12日 学生完成论文开题报告。
3、第4周3月13日——3月19日搜集文献资料及预研究。
