1. 本选题研究的目的及意义
近年来，校园暴力事件在全球范围内呈上升趋势，对青少年的身心健康和社会稳定造成了严重危害。
日本作为发达国家之一，也面临着校园暴力问题的困扰。
探究日本校园暴力的社会根源，对于我们有效预防和治理校园暴力问题，具有重要的现实意义。
2. 本选题国内外研究状况综述
近年来，国内外学者对校园暴力现象进行了大量的研究，取得了丰硕的成果。
1. 国内研究现状
国内学者对校园暴力的研究主要集中在校园暴力的现状调查、影响因素、预防和干预措施等方面。
3. 本选题研究的主要内容及写作提纲
本研究将从社会学的角度出发，分析日本校园暴力的社会根源，探讨社会结构变迁、教育体制弊端、家庭环境因素、大众传媒的负面效应以及日本文化因素对校园暴力的影响。
1. 主要内容
本研究将重点关注以下几个方面的内容：
1.社会结构变迁的影响:探讨日本社会结构变迁对校园暴力的影响，例如，社会流动性增加导致的竞争压力加剧、社会阶层分化导致的教育机会不平等等。
4. 研究的方法与步骤
本研究将采用文献研究法、案例分析法等方法，对日本校园暴力的社会原因进行深入分析。
1.文献研究法：通过查阅国内外相关文献资料，了解日本校园暴力的现状、特点、成因等方面的研究成果，为本研究提供理论基础和数据支持。
2.案例分析法：选取典型的日本校园暴力案例，对其进行深入剖析，分析案例背后的社会根源，以期揭示日本校园暴力的普遍规律。
5. 研究的创新点
本研究的创新点主要体现在以下几个方面：
1.从社会学的视角出发，对日本校园暴力的社会根源进行深入分析，突破了以往研究主要集中在个体和家庭层面的局限性。
2.将日本文化因素纳入研究框架，探讨其对校园暴力的影响，为理解和解释日本校园暴力现象提供了新的视角。
3.结合我国实际情况，提出预防和治理校园暴力的对策建议，具有一定的现实意义。
6. 计划与进度安排
第一阶段 （2024.12~2024.1）确认选题，了解毕业论文的相关步骤。
第二阶段（2024.1~2024.2）查询阅读相关文献，列出提纲
第三阶段（2024.2~2024.3）查询资料，学习相关论文
7. 参考文献（20个中文5个英文）
[1] 李梅,苏君阳.日本校园欺凌的现状、特点及对策分析[J].比较教育研究,2020,42(07):86-92 127.
[2] 张云.日本校园欺凌治理的经验及启示[J].当代教育与文化,2021,13(01):136-142.
[3] 孙莹.日本校园欺凌的现状、特点与社会文化根源[J].日本研究,2018(03):144-160.
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