1. 研究目的与意义（文献综述包含参考文献）
1、研究背景1.1国内情报学教育符合发展需求我国情报学 ( 除军事情报、安全情报) 起源于新中国成立之初的科技情报工作，学科早期的研究主要面向科技文献组织与服务。
20世纪90年代，计算机技术的出现与引入促使我国信息产业蓬勃发展，情报学学科的研究开始转向信息检索、信息组织与信息管理。
进入 21 世纪，随着网络资源的丰富与大数据、人工智能技术的崛起，情报学学科研究基于先进的信息技术向网络资源组织及服务平台建设等更为广阔的领域拓展。
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2. 研究的基本内容、问题解决措施及方案
1、研究目的通过网络，收集国内情报学教育的最新发展动态，对收集到的支撑材料进行整理、汇总，运用可视化分析寻找目前国内情报学教育存在的问题并在此基础上提出改善国内情报学教育的可行途径。
2、研究内容以国内情报学教育为研究对象，通过梳理分析国内最新研究成果，以可视化分析为手段，厘清我国情报学教育的发展历程，以及国家战略对于国内情报学教育的影响，总结国内情报学教育现存的问题，并对这些现存问题进行研究分析，最终提出符合我国国情的情报学教育改善途径。
3、研究方法本文将通过文献研究法、可视化分析法、经验总结法对国内情报学教育进行研究。
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