从荣格的分析心理学探索狄更斯的“孤儿”情结 Exploration on Dickens’ orphan complex from Jung’s analytic psychology开题报告

 2024-06-25 04:06

1. 本选题研究的目的及意义

查尔斯·狄更斯作为19世纪英国批判现实主义文学的杰出代表，其作品深刻反映了工业革命时期英国社会的种种弊端，其中对“孤儿”形象的刻画尤为引人注目。

狄更斯本人童年时期经历了家庭变故，这段经历在他心中留下了难以磨灭的印记，并深刻影响了他的文学创作。

因此，深入探究狄更斯作品中的“孤儿”情结，不仅有助于我们更好地理解其作品的深刻内涵，也为我们解读19世纪英国社会现实提供了一个独特的视角。

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2. 本选题国内外研究状况综述

对狄更斯作品中“孤儿”形象的研究由来已久，已经形成了丰富的研究成果。

1. 国内研究现状

国内学者对狄更斯的研究起步相对较晚，对“孤儿”情结的研究主要集中在以下几个方面：一是探讨“孤儿”形象的社会意义，认为其是工业革命时代社会底层人民苦难生活的缩影；二是分析“孤儿”形象的成长历程，将其视为狄更斯对理想人格的塑造；三是从文化角度解读“孤儿”形象，将其视为维多利亚时代文化焦虑的体现。

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3. 本选题研究的主要内容及写作提纲

本研究将以荣格的分析心理学为理论基础，结合文本细读的方法，从以下几个方面对狄更斯“孤儿”情结进行深入探讨：

1. 主要内容

1.从狄更斯不同创作时期的作品入手，分析其作品中“孤儿”形象的演变轨迹，展现“孤儿”形象从早期作品中的弱小无助、饱受欺凌，到中期作品中的逐渐觉醒、寻求独立，再到后期作品中的最终成长、实现自我价值的转变过程。

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4. 研究的方法与步骤

本研究将采用文献研究法、文本细读法以及跨学科研究法。

1.文献研究法：通过查阅国内外相关研究文献，了解狄更斯“孤儿”情结的研究现状，梳理相关理论，为本研究提供理论支撑和研究方法借鉴。

2.文本细读法：以狄更斯不同时期创作的代表性作品为主要研究对象，对作品中“孤儿”形象进行细致分析，关注其性格特征、心理状态、成长轨迹等方面的变化，并结合作品的历史背景和社会环境进行解读。

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5. 研究的创新点

本研究的创新点在于：1.将荣格的分析心理学引入到狄更斯文学研究中，为解读狄更斯“孤儿”情结提供了新的理论视角和分析方法，有助于深化对狄更斯作品的理解。

2.将狄更斯不同时期创作的“孤儿”形象进行比较分析，展现其“孤儿”情结的演变轨迹，揭示其背后所蕴含的深层心理机制。

3.将狄更斯“孤儿”情结与其个人经历、时代背景以及创作理念相结合，进行多维度分析，探讨其成因和社会文化根源。

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6. 计划与进度安排

第一阶段 （2024.12~2024.1）确认选题，了解毕业论文的相关步骤。

第二阶段（2024.1~2024.2）查询阅读相关文献，列出提纲

第三阶段（2024.2~2024.3）查询资料，学习相关论文

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7. 参考文献（20个中文5个英文）

[1] 黄永红.西方文学批评史[M].上海:复旦大学出版社,2018.

[2] 赵毅衡.符号学纲要[M].上海:上海人民出版社,2018.

[3] 申丹.叙述学与小说文体研究[M].北京:北京大学出版社,2017.

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