A Comparative Study on the Protagonists between The Old Man and the Sea and Moby Dick开题报告

 2022-12-09 12:12

1. 研究目的与意义

研究背景：《老人与海》 是美国作家欧内斯特米勒尔海明威的一部中篇小说。该书描述了古巴渔夫圣地亚哥在连续80多天没有捕捉到鱼的情况下，独自钓上了一条大马林鱼，但这鱼实在太大，和他的渔船整整搏斗了三天三夜才筋疲力尽才被杀死栓在船边，在归港的途中遭到一群恶鲨的袭击但不屈不挠的搏斗直到回港时才发现只剩下鱼的骨架。

	
		梅尔维尔的《白鲸》描述了作为悲观者的主人公同样与大自然抗争，虽然历经波折甚至一度以为自己占据了与大自然搏斗的上风，虽然结局还是不可避免的失败了。本论文将剖析不同形式的个人英雄主义者与大自然的抗争以及最终的必然走向，探讨大自然对人们的巨大影响，具有一定的研究意义。	
	
		首先是个人英雄主义相关的一些书籍。	
	
		戴雪芳的《论亚哈船长的“疯狂”》一书中描述了“裴廓德”号船长亚哈在一次猎鲸中被白鲸莫比迪克咬断了一条腿从而失去理性，变成了一个独断专横的疯狂之人，用“狂热”，“病态”，“神经错乱”等词语来描绘亚哈的疯狂一点不为过，但是他是在经历了一场灵魂上的巨大转变而发疯的，他的发疯并不是普遍认知上的疯狂，而是带有个人英雄主义色彩的。	

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2. 研究内容与预期目标
	  
	研究内容：本论文研究的是20世纪50年代美国作家欧内斯特米勒尔海明威《老人与海》及19世纪50年代美国作家赫尔曼梅尔维尔的《白鲸》两部作品中主人公的对比，两位英雄都体现了人与自然的密切关系但是他们又是不同形式的英雄主义。《老人与海》是美国作家海明威的第一部小说，该书描述了硬汉形象的主人公和大自然的斗争，最终失败了。而另外一部作品是梅尔维尔的《白鲸》描述了作为悲观者的主人公同样与大自然抗争，而最终也是失败了。 
	 

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3. 研究方法与步骤
 研究方法：
	（1）传统的文献分析法，通过对已收集的文献及论著资料等进行分析并研究内外学者近年来对小说及其主人公主要人物的评价等。 
	（2）本文使用举例分析法，合理的利用逻辑推理、归纳演绎、分析论证等方法进行系统研究。在指导教师的指导下完成  
	 步骤： 

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4. 参考文献
	 	
					
									
						[1] Buell, Lawrence.《The Dream of the Great American Novel. Cambridge, Massachusetts and London: The Belknap Press of Harvard University Press》[M]. 2014.  					
					
						[2] DAI,Xue-fang(戴雪芳).《论亚哈船长的“疯狂”》[J].重庆工学院学报,2008,(02):111-112.					
					
						[3] Li,Jing-yi(黎景宜).《Optimism in Failure-Found in the old man and the sea》[J].文学界（理论版）Literatures,2012,(10):240-242. 					
					
						[4] Lee,Maurice S.《The language of Moby-Dick:“Read It If You Can”,in Kelley, Wyn, A Companion to Herman Melville, Malden, MA; Oxford; Blackwell》[M]. 2006:393-407.					
					
						[5] MIN,Zu-chuan(闵祖传).《lt;老人与海gt;的悲剧式英雄解读》[J].语文建设,2015,(04):26-27. 					
					
						[6] QI,Hui(戚晖).《达尔文主义对文学创作与文学批评的影响》[J].北方论丛,2008,(04):31-33. 					
					
						[7] NIE,Zhen-zhao(聂珍钊).《lt;老人与海gt;与丛林法则》[J].外国文学评论,2009,(08):80-89.					
					
						[8] Philbrick,Nathaniel.《In the Heart of the Sea: The Tragedy of the Whaleship Essex. New York:Viking》[M].2000. 					
					
						[9] ZHU,Li-hang(朱黎航).《在绝望和希望中徘徊—试析哈代诗歌的悲观主义》[J].上海大学报,1994,(04):36-40.					
					
						[10] ZHAO,Xin-ying(赵昕颖).《Wisdom of Spirit:The Heroic Images and Artistic Characteristics of The Old Man and The Sea》[J]. Overseas English,2010,(04):219-221. 					
									
			
 
5. 工作计划
1、第七学期10-11周论文命题与选题；指导老师与学生见面，第一次面授；2、15-18周 学生根据教师下达的“任务书”，进行论文撰写的前期准备；3、第八学期1-4周 论文开题，写出开题报告；拟写论文提纲；指导教师审定签字；4、5-14周学生撰写、修改论文[11周：交一稿； 14周：交二稿]；5、15-16周 论文最后定稿，装订、上交；6、16-17周 指导教师和评阅教师批阅论文，写出评语，给出建议成绩；7、 17周论文答辩（具体时间另行通知) 
	 

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