母语负迁移对于大学生英语写作的影响 Negative Transfer of Mother Tongue in College Students English Writing开题报告

1. 研究目的与意义

母语负迁移对大学生英文写作产生的影响以及产生的原因。

通过中英文对比分析以及实例研究，探究母语负迁移在词汇、句法、语篇等方面产生对英语写作的阻碍。

从标记理论的视角，探究负迁移产生的原因。

2. 文献综述

前言语言迁移是一种跨语言影响，它包括母语对第二语言习得的影响，以及母语向第二语言的借用。

（Odlin，1989）前者为基础迁移，后者为借用迁移。

语言迁移的相关研究以基础迁移为重点，而其中母语的负迁移影响较为明显，对中英的教学有指导意义。

3. 设计方案和技术路线

采用对比分析和错误分析，来探究母语负迁移产生的原因及其在词汇、句法、语篇结构等方面对英语写作的影响。

采用实证研究结合学生访谈，探究大学生进行英语写作时是否受到母语负迁移的影响、是否产生语言意识进行自我纠正、以及是否有克服母语负迁移影响的学习动机，从而能够为英语教学提供改善的思路和方向。

4. 工作计划

在多方面浏览同一课题下的相关中外文献二十语篇，并对Terence Odlin Language Transfer: Cross-linguistic influence in language learning "这本二语习得语言迁移方面的专著进行了仔细的研读， 据此我对本课题进行了全面的了解研究。

另外我确定了研究方法--错误分析、实例研究和学生访谈及研究思路。

5. 难点与创新点

研究非英语专业学生英语写作的错误类型并探究原因，从而能为大学生英语写作教学提出有效意见。

创新之处在于用标记性理论解释常见写作错误，从标记性理论探究学生的克服母语负迁移意识，并提出相关建议。

您可能感兴趣的文章

• 《简#9642;爱》汉译的女权主义分析——以黄源深译本为例开题报告
• 生态翻译学视角下电影片名翻译研究开题报告
• 功能对等理论下《红楼梦》杨译本与霍译本文化负载词的比较研究开题报告
• 新闻标题翻译中的目的性策略开题报告
• 国内多模态外语教学研究综述 A Review of Studies on Multimodal Foreign Language Teaching in China开题报告
• 从荣格的分析心理学探索狄更斯的“孤儿”情结 Exploration on Dickens’ orphan complex from Jung’s analytic psychology开题报告
• 英语学习者写作中转折连接词用法分析Analysis on the Usage of Contrastive Connectives in English Learners Writing开题报告
• Research on Grade 9 Students’ English Homework Design in the Context of “Double Reduction Policy”—Taking X Junior High School in Suzhou as an Example开题报告
• On the Marketing Strategies of Domestic Cosmetics Brands: A Case Study of Perfect Diary开题报告
• On the Innovation of Marketing Strategies of Textile Enterprises under the Background of Internet : A Case Study of Zhongheng Dayao Textile Technology Co. Ltd.开题报告