1. 研究目的与意义
人才对保险业的发展具有基础性、决定性的作用。
现行的保险教育已经不能满足我国保险业发展的需要，创新保险教育、突破人才瓶颈，是提升中国保险业核心竞争力的重要手段。
对我国保险业来说，要想稳定健康的发展，招揽保险相关专业的人才是必不可少的。
2. 研究内容和预期目标
学界与业界缺乏联系和沟通，导致保险教育脱离实际，使造成我国保险人才供求困难的重要原因。
因此，应从保险教育的创新上出发来解决人才供求的问题。
构建保险合作教育基地，加强学界与业界的联系与沟通，扩大实践性的教育资源，培养符合市场需求的合格人才。
3. 国内外研究现状
贝尔凯塞多M，S（M Pinzon-Caicedo，S Bel）认为由于小额保险业的发展越来越需要扩大保险教育力度，培养更多的观众。
视听媒体是一个有吸引力的传播渠道来实现这一点，因为它拥有巨大人数的使用群众，是一种有效的保险教育途径。
邱丽燕通过探讨新形势下保险教学创新模式探索与实践，认为保险教学是一门具备着极强实践性与应用性的学科,教师在进行教学的过程中,既要充分的对理论教学进行重视,还要对教学的实践性与应用性进行重视。
4. 计划与进度安排
一 撰写方案 1、阐述研究的目的和意义 2、提出我国保险教育的现状和存在的问题 3、论述保险教育创新的重要性 4、提出根据保险教育的创新来解决当下保险教育问题的对策 5、结论。
二 研究计划进度 1、2022年12月1日--2022年4月20日完成基础材料的收集，并确定写作提纲 2、2022年4月21日-- 2022年5月14日 完成论文初稿 3、2022年5月15日-2022年6月1日 对论文进行修改，最后定稿打印。
5. 参考文献
[1]M Pinzon-Caicedo，S Bel． AUDIOVISUAL MASS MEDIA CAMPAIGNS FOR INSURANCE EDUCATION: STAGES AND LESSONS，2013 [2]LA Kondapalli，A Crisci.Incorporating Insurance Education into the Fertility Preservation Process.2014 [3]李加明.保险学教学内容和教学方法创新研究. 教育教学论坛，2012 [4]王雯静. 金融保险专业高等职业教育教学方法创新.教育界：高等教育研究，2015（24） [5]常伟.高职保险专业群人才培养模式创新研究.当代置业教育，2015（6） [6]陈靖. 保险人才培养模式创新策略探究. 上海金融，2012（1） [7]苑莹，孙新波. 新形势下保险教学创新模式探索与实践. 教育教学论坛。
2014（23） [8]张晓宇. 保险课程中创新教学手段的运用效果分析.青年与社会,2013（9） [9]韦生琼，兰虹. 新形式下保险专业本科培养目标定位及实现途径，中国保险教育论坛，2010 [10]谭迪.关于高等教育保险专业技能创新型人才培养的文献综述，经营者.2016(15) [11]邱丽燕.探讨新形势下保险教学创新模式探索与实践.新教育时代电子杂志.2014(26) [12]付钢，刘应元.保险专业本科教育探析.新课程研究旬刊.2014（1） [13]林瑞全.保险学历教育发展中的问题及其对策.经济视角。
2012（36） [14]张晓华.高职金融保险专业校企合作机制创新与实践.合作经济与科技.2014（15） [15]孙建.保险专业硕士人才培养模式创新机制研究.全国学位与研究生教育评估学术会议。
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